“四风”积习甚深，根治“四风”不可能一蹴而就、毕其功于一役。深入开展教育实践活动，根治“四风”问题，必须注重从制度上解决问题，建立健全长效机制，将作风建设的积极成果固化为制度约束，以作风建设的新气象促进各项事业的新发展。
制度作为行为规范，具有根本性、全局性、稳定性和长期性。多年实践证明，只有建立和巩固一整套便利、管用、有约束力的制度，使党的各级组织对党员干部管理有效、监督有力，才能及时发现矛盾、解决问题，才能对“四风”问题釜底抽薪、正本清源，才能保持党的肌体健康。各级党组织要按照中央和省委统一部署，制定新制度，完善已有制度，废止不适用制度，用接地气、好操作、易监督的制度来制约权力，实现用制度管人管权管钱管事，发挥制度管根本、管长远作用，切实使好的作风得以弘扬，不良作风受到遏制，教育实践活动成果得到有效巩固。
根治“四风”，必须健全民主集中制。民主集中制是党的根本组织制度和领导制度。而在实际工作中，家长制、一言堂等违反组织原则的现象并不鲜见。有的一把手我行我素、独断专行，官僚主义思想严重，重大问题不经过充分酝酿和讨论就拍板，甚至对多数人意见置之不理。如果对这些问题忽视回避，或是不以为然，必将影响各项事业的科学健康发展。因此，必须坚持贯彻民主集中制，处理好民主与集中关系，充分发挥党组织集体领导作用，让各种观念相互碰撞、擦出“火花”，在发扬民主中统一思想、科学决策，提高工作的科学化水平。
根治“四风”，必须健全正确的选人用人机制。用人是“风向标”，用什么样的机制选人用人，深刻影响干部队伍士气风气。用人导向正确，机制完善，就能风清气正、人心思进；用人导向错误，制度乏力，就会歪风邪气、人心懈怠。要坚持干好事就引好人，干正事就引正派的人，不让老实干事的人吃亏，不让投机谋私的人得利。要逐步建立选人用人失察责任追究制度，明确干部推荐、考察、决策各个环节的责任主体和责任内容，维护选人用人的科学性、权威性、严肃性。要继续完善干部考评体系，畅通干部能上能下渠道，把干部用到最适合岗位、用在最好年龄段，做到知人善任、选贤用能，用当其时、用其所长，努力打造一支让组织放心、群众满意的干部队伍。
根治“四风”，必须健全权力规范运行机制。权力是一把双刃剑，用好了可以造福人民，用不好就会毁己害人。有的领导干部缺乏“贪如火，不遏则自焚；欲如水，不遏则自溺”的自省自警，更不知自律，放任权力，以权谋私，导致脱轨越界。规范权力运行，要建立科学的权力配置机制，形成既相互制约、相互把关，又分工负责、相互协调的权力结构，防止权力滥用或过于集中，避免有权无责或有责无权。要建立有效的权力制约机制，在人财物等重点环节重点制约，让权力依法、有序、规范运行，实现事前有预防、事中有控制、事后有监督，真正做到权为民所用。要建立严密的权力监督机制，充分利用各种监督方式，确保权力运行在阳光下，确保权力行使到哪里，监督跟进到哪里。要建立完善的腐败惩治机制，坚持有腐必反、有贪必肃，严查违纪违法案件，严惩腐败分子。
党的作风关系党的形象，关系人心向背，关系党和国家生死存亡。反对“四风”，改进作风，不能一阵风，而是要打持久战。因此，必须建立健全务实管用制度，实现作风建设的长效化、常态化。要始终高度重视、常抓不懈，使作风建设成为一种经常的、平常的、正常的状态，成为一个持续的过程。同时，要把制度执行放到与制度建设同等重要的位置，用严格的执行保证制度建设实际效果。
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