析因
挣得少无发展空间成男教师最大顾虑
今年9月,一份由北京师范大学发布的《中国中小学教师发展报告(2012)》,得出了中小学教师连续10年“女性化”的结论。报告显示,大城市近八成的小学教师岗位由女性把持着;不仅新晋男教师人数在减少,在职男教师也纷纷逃离。
《中国中小学教师发展报告(2012)》提到,“新晋男教师人数在减少,在职男教师也纷纷逃离”,深圳是否也存在这种情况?记者曾致函深圳市教育局求证,但对方的回复中对此并没有明确回应。不过,在采访中,一些老师坦陈近些年深圳确实有一些男教师正“逃离”这个行业。
坪山高级中学的教研员向记者透露,今年刚入职3个月的某位男老师已辞职去考研。宝安区某中学老师称,这两年内,他们已经有两三名老师因考上公务员而辞职。
在新沙小学校长郑耀宗30多年的教学生涯中,不少当年的同学都离开了教师队伍,有的当上了市长、教育局长、县长,还有同学从政后已经是厅级了。
在深圳第二高级中学周逢雨28年的教学生涯中,也目睹了不少男同学转行或经商后升官发财,自己却一直过着“有点清苦”的日子,“外面的诱惑”曾经让他对教师事业产生动摇。他坦言,之前也曾想过考公务员,但在招考过程中,他却连连碰壁,“很多单位招考时就明确表明不招教师,毕竟考试是老师的强项,一旦参加考试,其他人基本上竞争不过了”,“如果没有政策上的限制,教师的流失率恐怕会更大”。
为何在职的男老师“逃离”或有“逃离”的想法?记者采访多位在职老师时,待遇不高、工作辛苦、发展空间不大、无成就感、没前途、不受尊重等原因被频频提及。
叶健告诉记者,如果在外面的辅导班工作,根据个人绩效计算薪酬,教得好工资就高,更有成就感,而且积累一段时间后,上升的空间更大。而如果选择一直当老师,“工作两三年考个编制,五六年后就基本不可能跳槽了,每天按时上班领着变动不大的工资。如果要考高级教师,至少要熬上10年,至于特级教师,很多人到退休都没能达到”。
收入无增长空间也成为一些男老师放弃教师行业的原因之一。
林佳告诉记者,在深圳当老师,起步工资比起去公司的同学要高,但随着教龄的增加,工资的涨幅却很有限。在林佳看来,社会赋予了男性养家的角色,也意味着男性在家庭中承担更多的责任。“深圳的房价这么高,物价年年涨,买房已经是个难以完成的任务了,以后有了小孩怎么办。”林佳认为,这让不少男生无法“踏踏实实做个好老师”。
记者了解到,即使是被评为高级教师、特级教师,老师的待遇却未必跟得上。宝安区某位不愿透露姓名的知名特级教师说,“我做教师30年,现在月薪14000元左右,刚来不久的老师也可能拿到10000元左右,差距不大”。这位特级教师还表达了自己的担忧,“现在的应试教育比过去更惨烈,只要把学生的分数搞上去就可以了,业务研究不一定被看重,这也导致年轻老师忽视了学术和科研的魅力”。
此外,老师工作忙,没时间照顾孩子,也是叶健对教师职业的顾虑。“很多人觉得有寒暑假很轻松,但寒暑假我们还要写文章,编书,备下学期的课。平时学生七八点上课,老师六点多就要起来,晚上要陪学生自修,回到家还要备课。”在叶健看来,老师平时任务很多,“一点私人空间都没有,如果有小孩的话,恐怕连自己的小孩都没时间教”。
在深圳男教师队伍中,仍然存在一些优秀的男教师,如不用11年不用传统课本、进行高中语文专题研究性学习课改实验的吴泓,编写《青春读书课》系列丛书,让学生接受人文、生命教育的严凌君,以及重视对学生人文关怀、人文素养和公民素养培养的深圳中学已故语文老师马小平。“他们的坚守,也意味着付出更多”,一位长期关注教育界的人士指出。