福鼎新闻网讯(汪斯敏)2月2日,本是福鼎高三学生新学期开课的日子,但新型冠状病毒感染的肺炎疫情打乱了原有的开课计划。
自从得知开学计划将延期后,福鼎市茂华中学高三学生董辉内心很是着急,高三了怎么办?万一停课了影响学习进度怎么办?同样的,高三学生家长王宏内心也是十分忐忑“延迟开学,孩子学习状态肯定会受影响,这样的话之前的努力可能都将付诸东流。‘’
近日,一项官方的新举措不仅打消了家长与学生的顾虑,也更新了教师与学生的教学模式,学生可以借助网络居家学习,实现“停课不停学,停课不停教”。
停课不停学,知识家里学
2月3日8时30分许,董辉将电脑摆放在家里的课桌前,准备着开学的第一课。
“命题的“否认”与命题的“否命题”是两个不合的概念,命题p的否认是否认数题所作的断定……”福鼎茂华中学的数学老师正在直播间讲授《命题的否定》一课,循循善诱间时不时提醒同学们注意易出错的知识点。直播间外的董辉也及时将不理解的知识点做好标记,等待着课后在微信群里老师的答疑解惑。
为了应对新型冠状病毒感染的肺炎疫情,确保师生生命安全和身体健康,在省教育厅下发延期开学通知后,福鼎市各校积极利用网络平台进行授课。
“初高中将采取“互联网+教育”模式,在家上课,根据“一校一策”的指导,学校可以选择自己的教师开网络直播课外,也可以选择相关平台的名师网课。”福鼎市教育局中教股股长表示,除学科教学外,各地各校还可以因校制宜开展线上主题德育活动、普及新型冠状病毒预防知识、提供居家体育运动指导等,引导学生保持积极乐观心态、劳逸结合安排好居家学习生活。
利用好“互联网+”的教学模式,也解决了毕业班复习备考问题,在延期开学期间,毕业班教师可以线上集体备课和教研,统一进度和要求,编制网上课程表。此外,网络可以切实加强家校联系,家长积极配合学校,按照作息时间表做好学生在家学习生活的管理和辅导,督促学生按时参加空中课堂或网络授课,提高学习效率。
离校不离教,巧手助抗“疫”
原定于2月9日开学的小学也同样延迟至2月16日后。“由于今年闰年,农历上有三百八十几天,延迟开学对小学课程进度的影响较小。”福鼎市教育局初教股股长告诉记者,虽然如此,他们同样安排了网络课程供小学生们在家学习。学生们可以在家长的帮助下利用福建省教育资源公共服务平台、国家网络云课堂、福建教育出版社闽教学习app等平台进行学习。
在福鼎市桐北小学的陈老师看来,网络上拥有庞大的学习资源,可供学生们进行多样性、大范围的知识对比与选择。相比于传统的教学模式,网络课程在这方面拥有着巨大的优势。“虽然没在学校,但离教不离校,家长们可以帮助孩子利用网络设备做好下一学期课程的预习,此外也可以借用网络了解一下其它有益的知识,丰富孩子们的假期学习生活。”陈老师说。
“武汉疫情牵动着我们每个人的心,为提高孩子们防范疫情的意识,表达对一线战“疫”人员的敬佩,我们通过网上征集的方式,向孩子们征集了他们表达赞美与点赞的手抄报。”据陈老师介绍,孩子们都十分认真,也十分真诚,部分优秀的手抄报都被已经发表在他们的微信公众号了。
“云课堂”化解战“疫”期间中小学生学习难题。无论是初高中生的网络教师直播课模式,还是小学生的网络自主学习模式,都很好地发挥了“互联网+”的作用,真正做到了“停课不停学”。