陪伴,是最长情的告白
在茂华学校,有一群像孙玉芝这样既有爱心,又有智慧的班主任,他们各有特色,用不同的方式陪伴着学生,引领他们的精神成长。
叶如盛,36岁,福建南平人,茂华学校语文组骨干教师。大学一毕业就来到了茂华学校,他说话不快不慢、走路不徐不疾,给人坚毅可靠、精致儒雅的感觉。作为一个语文老师,叶老师擅长笔耕,不到几年的时间,就在《福建日报》、《语文周报》、《新课程杂志》上发表自己的教育故事和教育思想,累计20多万字。而比这些文字更耐人寻味的则是叶老师为人处世的人文情怀。马起程是茂华学校2009届高三毕业生,现在我市高速交警大队任职。高三毕业已经六七年了,马起程每年都会回到茂华来拜访叶老师,一方面是要感谢三年的师恩,更重要的是还想听听叶老师的教导。还记得高二那年,因为基础差,学习压力大,马起程打起了退堂鼓,想辍学不读了。他不敢跟叶老师说,只叫一名要好的同学告诉叶老师,自己便离开了学校。叶如盛知道情况后,着急万分,当天下午上完课后便和年段的一个老师一起赶到马起程的老家磻溪镇,结果扑了空。在磻溪开服装店的马起程母亲还不明就理,了解情况后,告诉叶老师有可能会在白琳的外婆家,叶老师又连夜赶到白琳,一路问人,到晚上九点多才在翁江的一个小山村找到了马起程。当天晚上,叶老师把马起程带回学校,带到自己的宿舍,和他彻夜长谈,和他谈自己的成长轨迹,和他谈人生理想。叶如盛告诉马起程,人,怕的不是压力,而是扛不住压力,而一个人活在世上,时时刻刻都会有压力,老师希望你能成为一个战胜压力的强者,而不是被压力打败的懦夫。马起程把这句话记在了自己的本子上,也记在了自己的心里。在此后的学习道路上,马起程遇到了各种困难,但有了叶老师的激励,他都一一地顶了过去,高三毕业,没有考上理想的大学,他选择了复读;大学毕业后,没有找到理想的工作,他选择了考公务员;正是在叶如盛老师一步步地引导下,才让马起程的人生开始了真正的起程。
教育,说到底是一个相互陪伴、共同成长的过程。
在这所学校,教师们总是用自己独特的方式,关注着学生更长远的发展,也总是力图给学生更深远的影响。