茂华学校成立时间相对较短,但近年来无论是中考还是高考成绩均取得了骄人的成绩,受到了家长们的广泛关注,究其原因,不仅与学校尊师重教、培养一支素质过硬的教师队伍有关,而且还努力创造一个温馨的校园,让每一个学生都能像向日葵一样自信、挺立、独立,在阳光下幸福绽放……
好习惯让生活更美好
当4082元的善款交到生病的叶秀斌同学手中时,他感动不已。此前,得知叶秀斌生病住院需要高昂的医疗费时,他所在的初三(2)班全体同学你5元,我10元,纷纷为叶秀斌捐款,并走向街头为他募捐。
学校为叶秀斌同学组织的这场爱心募捐活动,取得了空前的成功,得到了全校师生的大力支持,就是学校开展品德习惯养成的成果,“有爱心会感恩”已开始深深植入每个同学的心中,赠人玫瑰手留余香也成为很多同学的座右铭。
茂华学校有一个“四个四习惯”,即品德习惯:有爱心会感恩、能自律会助人;生活习惯:食不言寝不语、行有序无秽语;运动习惯:高抬头大摆臂、练长跑有技艺;学习习惯:会预习练记忆、善总结改错题。制定这“四个四习惯”的人是全国著名教育家魏书生老师,2015年4月3日,茂华学校与浙江台州书生中学合作办学,魏书生应邀担任茂华学校的校长。魏校长到茂华学校的第一天,就跟全体师生说,教育就是培养人养成良好的习惯,好习惯让生活更美好。
为了培养大家养成良好的习惯,学校践行魏书生校长的理念,从小事抓起,从身边做做起,学校扎实开展每天七个一分钟活动,取得了意想不到的效果。
所谓“七个一分钟”就是指每天做七件事,每件事至少一分钟,这七件事分别是做家务、写成长日记、看名著、练习记忆力、挺胸踏步、演讲、唱歌,这七件事看起来都是微不足道的小事,但持之以恒的做下来就能对一个人的习惯乃至品质都能产生积极的影响。
高一(3)班的徐辉读初二那年迷上了智能手机,每天吃饭、睡觉、休息、走路都是手机不离手,甚至在课堂上也经常忍不住要摸摸手机,他用手机看小说、玩游戏、聊天交友,把自己锁闭在狭小的天地里,在学校不与老师同学交流,回家也不和父母说话,只要发现手机不在身边,就像丢了魂一样。不仅成绩一落千丈,而且性情也变得古怪易怒,时不时地在家里乱发脾气,父母为此伤透了心。学校也知道,像徐辉这种迷恋手机的学生绝不是单例,当唐炯武把这个问题向魏书生校长汇报时,魏校长低沉而坚毅地说道:学生爱做“低头族”,我们就要想办法让他们做“抬头族”,每天训练他们挺胸抬头大摆臂,把精气神走出来,就能逐步摆脱手机的影响。想到就做,学校制定了“抬头”方案,一方面发动学生展开讨论,让学生自己去了解手机对日常学习的影响,一方面通过具体而翔实地例子让学生明白无节制使用手机的危害。学校大力开展旨在让学生“抬头”的文化跑操活动,每天两次踏着音乐的节拍跑步、踏步、大摆臂、高声诵读等,通过几个月的训练,学生的精神面貌大有好转,上学放学的时候、在食堂排队等候的时候、课间休息的时候再也看不到低头玩手机的学生了,有的是同学之间开心地交流,以及挂在大家脸上爽朗的笑容。徐辉,这个曾经的手机控,也渐渐适应了没有手机的生活,运动场上又出现了他矫健的身影,家庭饭桌上又开始了他风趣的笑谈,课堂上那个认真思考积极和老师互动的徐辉又回来了。非但如此,回到家后,还主动帮助父母做家务,当他的母亲叫他停手时,他笑着回答:这可不行,这是我们魏书生校长布置的一分钟家务的作业。徐辉的母亲每次讲到这事时,总是难以抑制内心的激动,她说:是茂华的魏校长挽救了我的孩子,是茂华的每天七个一分钟让我家的徐辉成为一个真正的男子汉。
现在茂华学校正如火如荼地开展“四个四习惯”的培养,他们深信,好习惯一定让能孩子们终身受益,一定能让生活更和谐更美好。
让我来当小老师
2015年12月16日,茂华学校在爱满天下广场举办优秀小老师竞选比赛。这一天对初二(6)班的谢静思来讲,绝对是不平凡的一天,通过几个月的精心准备,初选、复试、面试,今天终于走上了优秀小老师的竞选台。第一关是粉笔字比赛,这是她的强项,从小学二年级开始就进行了较系统的书法训练,起笔、顿笔、回峰……谢静思一笔一划一字一句工工整整地在黑板上写着,写完后,她偷偷瞄了一下旁边的同学,心里又陡然生成一份紧张感,每一个同学都是写得那么工整,那么规范。但一年来老师悉心地指导,又让她心里即刻平静下来,静静地等待第二关的开始;第二关是演讲比赛,这原本是她最害怕的,从小学到初中成绩一直优异,但性格内向,从不敢举手发言。到了茂华后,学校实行分组教学,老师让她当组长,老师给组长定的任务是,每堂课都要组织全组的同学讨论交流,检查督促其他同学认真完成作业,还要时时关注其他小组同学的发言情况,抓住一切机会上台展示,这对她来说是极大的挑战,也是极好的锻炼。一次次的磨练,终于让她战胜了自己,克服了胆怯的弱点,每次回答问题时总能落落大方,一个学期后就被学校评为了第二届小老师。今天她又作为年段的三个代表之一向初三年的师哥师姐发起挑战,她今天演讲的主题是《我自豪,因为我是魏书生的学生》,她以自己亲身的体会与全体同学分享了自己在半年多来的学习与收获,从改变自己提高自己开始谈起,到帮助他人收获快乐结束,她的演讲抑扬顿挫,赢得了大家热烈的掌声,她自己也收获了更多的自信。在随后的才艺表演和现场问答,她都顺利地完成了,最后获得了茂华学校第一届金牌小老师的称号。她在当天的成长日记里写道:只有不断地磨练自己,才能提高自己;今天获得了金牌小老师,只是我学习的新起点,我一定要记住唐校长的话:成绩,只是学习的副产品;能力,才是伴随一生的利剑。
是的,茂华学校关注学生的学习成绩,但更关注学生的健康成长,学生综合能力的提升。