开展群众路线教育实践活动以来,教育工委、教育局注重强化学习,提高认识,始终聚焦“四风”,深入查找问题,立足边查边改,立行立改,围绕解决群众及师生关心的切身利益问题提前谋划、狠下功夫,切实推进教育实践活动深入开展。
教育工委、教育局牢固树立“发现问题是本领、解决问题是能力、找不出问题是最大的问题”的意识,广开言路,聚焦“四风”,创新形式广泛征求意见。一是“开门”纳民意。按照坚持开门搞活动的要求,采取发放征求意见表(函)、召开座谈会等形式,全方位、多层次、多渠道地听取意见和建议。活动开展以来,共发放征求意见表(函)190余份,召开各种征求意见座谈会5场。共征求班子及成员意见建议27条。专题开展“聚焦‘四风’谏一言、共谋均衡献一策”活动,欢迎和鼓励教育系统干部职工和家长为我市教育事业发展进言献策。二是“出门”征民意。为了广泛听取和收集广大师生、家长、群众对“四风”问题的意见建议,教育工委、教育局组织班子及机关干部深入(挂点)学校、社区、家庭,走访师生、家长、离退休老党员、“两代表一委员”等面对面倾听基层群众意见,了解事关群众切身利益的突出问题,积极掌握实情、查找不足。经过整理归纳,共收集反映“四风”和推进义务教育均衡等问题意见建议18条。三是“闭门”思民意。委局班子及时召开查找问题梳理整改研讨会,聚焦“四风”,就推进机关效能建设、提高服务质量、
服务水平,推进师德师风建设,加强民办园服务管理,推进城乡义务教育均衡发展等群众反映强烈的问题进行了研讨,探讨破解相关难题的措施和办法,边查边改。会上还分发了《教育实践活动边学边查边改任务分解表》,对发现的问题不等待观望,明确责任,限期整改,把改进工作作风、解决实际问题落到实处。各班子还就自身服务基层、服务学校、服务师生的意识、能力进行深刻反思,对照党章和改进作风要求,把自己切实摆进去,查找自身存在的问题和不足。
下一阶段,教育工委、教育局将坚持走群众路线,依靠群众推动教育事业科学发展,切实做到查找整改四风问题听取群众意见,推进均衡教育发展向群众问计,办满意教育措施向群众请教,把群众对教育事业的热切期盼转化为推动我市教育事业又好又快发展的强大动力,把群众对教育发展的忠言良策转化为破解发展难题的有效办法,努力实现我市教育事业科学发展、加快发展、跨越发展。
(教育局教育实践办 王传雄 )