团福鼎三中委员会“三个三”创新中学生入党积极分子培养机制

2012-11-28 17:39:44 来源：福鼎新闻网作者：施铭宁点击图片浏览下一页

福鼎新闻网讯（施铭宁）福鼎第三中学是一所农村普通完中，现有学生1600多人，团员1000多人。近年来，福鼎三中团委在上级党团组织的正确领导下，以“推优入党”为抓手，积极打造业余党校、团校阵地，逐渐探索出一条培养中学生入党积极分子的工作路子，得到了团中央、团省委领导的肯定。

一、“三个阵地”教育培养中学生爱党、爱国意识

1、在日常教育中开展党的基本知识教育。校团委通过“三定”，即“定教员”，安排素质较高的党员教师兼任党的基本知识教员；“定内容”，根据不同年级，确定不同的教育内容，对初中生主要进行社会主义发展规律教育、党史常识教育，对高中生比较系统地介绍党的基本知识；“定时间”，高中生不少于30学时，初中生不少于15学时。

2、在优秀生中组建党章学习小组。以团支部为单位，成立党章学习小组，同时，指定1－2名团委委员或党员教师为一个党章学习小组的辅导员。开学伊始，团委就动员、推荐广大青年学生参加业余党校学习，帮助他们提高对党的认识,逐步树立正确的世界观、人生观和价值观。

3、以团校为阵地进行专题教育。参加党章学习小组学习半年后，根据学生自愿报名、团支部推荐、校团委审核相结合的原则，选拔上进心强、品学兼优的学生进入校党支部举办的中学生业余党校学习。团委委员到各团支部挂职，配合党支部跟踪培养，学员每季度进行一次思想汇报，挂职团委委员负责将培养考察情况填写在《业余党校学员考察表》中。

二、“三项措施”提升推优对象的素质和修养

1、好中选优，形成导向。以“两好一强”为推优基本条件，即政治思想好、学习成绩好、工作能力强。校团支部积极动员经过团校一年以上培养的“两好一强”学生向团委递交申请书；组织召开团支部民主推荐会，确定入党积极分子初步人选；公示5—7天后，确定为推优对象，上报校党支部审批。

2、定期培训，增强党性。校团委每学期举办两期优秀团员培训班，采取“双基”（党的基本理论、基本知识）教育讲座、事迹报告会、邀请校外辅导员上党课、观看电教片、交流心得体会等形式开展培训教育。

3、压担锻炼，提高能力。把中学生入党积极分子选拔到校团委、学生会、团支部、班委等岗位上担任干部，给他们压担子、交任务。利用寒暑假和平时节假日，深入开展参观考察、社区服务、生产劳动等社会实践活动，引导他们在实践中受教育、长才干、作贡献。在“学雷锋活动月”、创文明班级、“烛光计划”、假日团支部、青年志愿者等重大组织活动中，要求他们积极参与，发挥先锋模范作用，既提高实践能力，又增强服务意识。

三、“三个衔接”确保推优、培养工作有实效

1、提前介入培养考察。对推优对象，安排两名党员教师作为联系培养人，定期了解他们的思想、学习、工作、生活等情况，并如实填写在《入党积极分子考察登记表》。

2、共同建立培养档案。对推优对象，校团委、党支部实行两级备案管理，分层建立入党积极分子档案，每年暑假前夕整理一次，做到底子清、情况明。校团委配合党支部办理推荐培养档案“两书两表两证一鉴定”，即参加业余党校申请书、入党申请书、业余党校学员考察表、入党积极分子考察表、业余党校学员结业证、入党积极分子培训结业证、校党支部鉴定。

3、做好延续培养工作。对于考入高校的，校团委协助党支部把其考察档案寄往高校党组织，确保继续考察培养；对于毕业后走向社会的，校团委协助校党支部召开毕业生入党积极分子培养工作汇报会，邀请入党积极分子所在乡镇党委有关领导和村党支部书记参加，及时做好档案的移交工作，由有关乡镇、村党组织继续培养考察。毎半年对离校的入党积极分子进行跟踪回访，及时了解掌握他们在思想、学习、工作生活中的情况，并反馈给相关领导和家长，以此激发他们学习、工作的热情，同时对在校学生起到鼓舞作用。

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