福鼎一中：树良好校风立文明新风

2018-01-08 09:31:08 来源：福鼎新闻网作者：陈倩文点击图片浏览下一页

福鼎新闻网讯（陈倩文）曾几何时，谢师宴、升学宴成为每个学生及家长必须经历的一件事。孩子升学，感谢师恩本来是件高兴的事情，但随着时代的发展，渐渐变了味，升学宴、谢师宴似乎成为了庆祝的唯一方式。宴席的大肆举办不仅铺张浪费，更有些人开始讲排场、讲面子，在同学家长之间形成不正风气，这种现象急需遏制。

日前，市委市政府印发《福鼎市关于深入开展移风易俗制止大操大办婚丧喜庆事宜专项整治实施方案》，要求制止大操大办婚丧喜庆、铺张浪费，得到了不少人的大力支持。

“移风易俗方案的出台对于矫正社会大操大办婚丧喜庆、铺张浪费的不良风气是非常有帮助的，而我们学校也能通过宣传，带动全校师生及家长共同参与移风易俗的落实，树立良好风气。”福鼎一中教师纪业说。

在纪业老师的一中任教生涯中，并没有出现过大肆举办升学宴、谢师宴的情况，他认为，这全都得益于一中良好的校风。

走进福鼎一中，就能感受到浓浓的校园气息：操场上，学生们正在上体育课，他们排成两列，围着操场奔跑，散发青春的活力;图书馆里，老师正在整理这几天的报纸资料，为同学们带去最新的资讯;教室里，书声琅琅，同学们认真听讲做着笔记，畅游在知识的海洋……

一直以来，福鼎一中被冠以“福鼎最高学府”的美称，培育出一批又一批德智体美劳全面发展的优秀学生，为社会源源不断输送人才。甚至在福鼎人中，有这么一个说法，只要上了一中就等于一只脚踏入大学校门。

为什么一中会收到众多的信任和美誉呢?这不仅是因其雄厚的师资力量、丰富的教学资源等，更是因为多年来，福鼎一中始终秉承德育为首、教学为重、育人为本、追求卓越的育人传统，倡导“崇真、尊善、向美、争先”的优良校风。从高中教学楼的命名中就可见一斑：高一教学楼的名字叫玉成楼，是“玉汝于成”的缩语，意在升学高中，学校培育学生，造就使之成才;高二楼叫竟成楼，意在有志者事竟成;高三楼则叫大成楼，出自《礼记·学记》的“九年知类通达，强立而不反，谓之大成”，意在希望学生能永远保持永不止息、创新超越的进取状态和对完美境界孜孜不倦地追求，达到自我“大成”境界……这些无不表现出学校对学生寄予的厚望。

当然，良好校风的形成并不在一朝一夕，更是在长久的积累，在新、老教师的传承中不断发展。在一中，老师们都把“传承是一种力量，榜样就在身边”当成了座右铭，孙碧惠便是其中一位。她从毕业开始，便在一中任教，已35年了。从一名毫无经验的新教师到现在经验颇丰、育人无数的老教师，她深知传承的重要性。每年，新教师进入教学队伍时，都会跟着资深老教师听课，学习经验知识。只要一有机会，她就会跟新来的教师探讨学术知识，讲述自己的经历，了解她们的困扰，为她们提供帮助。

同时，学校环境的营造也是必不可少的。每年学校都会开展科学节、艺术节等，丰富学生校园生活，以此调动同学积极投身到文化艺术节活动中，营造良好的文化氛围;图书馆设置学生管理员，让学生利用课余时间参与图书馆的管理工作，提出自己的意见，当图书馆的小主人，营造积极主动的读书氛围;在移风易俗活动开始后，除了在老师之间召开专项整治动员会，签订移风易俗承诺书之外，老师也在班会课上向学生传达移风易俗的内容，发放《(推动移风易俗树立文明新风)———致家长的一封信》和《移风易俗倡议书》，通过“小手牵大手，文明伴我行”的主题活动，提高学生和家长的文明观念……

“好校风的建立是不应该用条条框框来约束的，应该是潜移默化的，通过新老教师一代代传承。只有老师以身作则，培育起良好的教风，才能自然而然影响学生，带动良好学风的建立。而学生也可通过在学校的所学所得，传达给家长，带动家长加入文明新风的建设。”孙老师说。

文章来源：福鼎新闻网责任编辑：曾云端