市民族中学蹴球队在各类赛事中摘金夺银
民中学生蹴球队员在训练
在市区的几所中学中,福鼎民中无论是办学规模,还是办学效应,与其他几所学校不可同日而语。但随着市区东扩、南移、面海战略的深入实施,位于市区南郊的福鼎民中,其地域优势不断凸显,再加上学校领导者管理有方,近几年来,福鼎民中取得了长足发展。比如特色办学。
进入新世纪以来,福鼎民中积极响应国家及宁德、福鼎各级教育部门倡导的特色办学理念,于2002年引进蹴球传统民族体育项目,经过几年努力,蹴球跻身“国赛”,屡获大奖。这不仅让民中名气爆棚,也为其他兄弟学校摸索出一条可供借鉴的特色办学路子。
“国赛”上盆满钵满
今年8月9日至17日,第十届全国少数民族传统体育运动会在内蒙古鄂尔多斯举行,来自福鼎民中的钟金雪、雷小媚分别获得女子单蹴二等奖,李圣辉获得男子单蹴二等奖,钟光能获得男子单蹴三等奖,雷小媚和钟金雪获得女子双蹴二等奖,李圣辉和钟金雪获得混合双蹴三等奖。“在本次大赛中福建代表团共获得11块奖牌,而我校就得了6块,其中最好成绩的4块银牌为我校学员获得。”福鼎民中校长魏春对福鼎周刊记者说。
这份成绩单也得到我省相关部门的关注。“……我省派出了以洪捷序副省长为团长的186人的代表团,参加了蹴球等7个竞赛项目和《攀高取吉》等8个表演项目的比赛。贵市民族中学蹴球队和独竹漂队代表我省参加全国民族运动会比赛并取得好成绩,为我省争得了荣誉……感谢贵市政府对我省民族工作的关心重视。”日前,省民宗厅向我市发来感谢信。除了褒奖市政府对教育事业的重视与支持,也充分肯定了福鼎民中在传统体育项目上取得了骄人成绩。
这个结果对于教练何国勇来说早已预料之中的事情。自2002年引进少数民族体育运动项目蹴球起,福鼎民中就为创设一个民族学校的民族体育品牌不断努力,为使蹴球能走出闽东,走向全省乃至全国,学校充分调动了有限的资源,投入了大量的人力、物力、财力,参与到蹴球项目的训练,他们深信,只要坚持努力,总有一天会成功。
福鼎民中蹴球崭露头角之时,是在5年后的2007年。这一年的11月17日下午,在广州天河体育中心举行的第八届全国少数民族传统体育运动会上,来自福鼎民中的蹴球小将雷小媚、钟光能以81:65的成绩战胜河北队,为福鼎民中夺得首块金牌,也为福建省争得荣誉。此后在全国性赛事中均表现不俗,屡获佳绩。鉴于民中取得骄人成绩以及积累了丰富的蹴球教授经验,2014年1月,福鼎民中被国家民委、国家体育总局授予全国蹴球训练示范基地,成为全国仅有的12个少数民族示范基地之一,加上此前获得多个全国性赛事奖项,福鼎民中已然成为一所蹴球强校。
值得一提的是,此次比赛,福鼎民中首次引进独竹漂项目,虽然结果与名次擦肩而过,但也表现不俗。“对我校的4名独竹漂运动员来说,能够站在全国少数民族运动会的赛场上,就已经是一种胜利。”福鼎民中独竹漂教练感觉虽败犹荣。但坚信下届比赛此项目定能崭露头角。独竹漂教练的自信并非没有根据,他是在综合学生体育素养等各个方面的基础上作出的展望,就像当年蹴球教练对蹴球寄予的厚望。
名气扬自苦寒来
名气扬自苦寒来。蹴球的成功,其背后自然少不了艰辛的付出。
早在全国民族运动会的前一个多月,福鼎民中蹴球健儿与来自全省各地的参赛运动员一起进行封闭式训练。历兵秣马,以饱满的参赛热情和最佳的竞技状态迎接全国民族运动会。
要想在全国性比赛中取得好成绩,仅仅集训是不够的。俗话说:“台上一分钟,台下十年功。”这就需要平时坚持不懈的常规化训练。
在福鼎民中旧教学楼的一层有一块10米×10米的方块场地,这便是催生全国蹴球冠军的训练营。除了外出比赛等特殊日子,在这里均能见到训练的蹴球队员。据介绍,一般早上从7点开始,晚上往往八九点方能结束,每天训练时间长达9个小时以上。每个队员每天的练球数量保持在800个以上,有时一个动作要练上百次,训练内容未达到要求还要重练。长时间训练,队员们不仅腰酸背疼,而且脚底都踢起了泡。这些运动员发扬了吃苦耐劳的民族优良品质,同时克服了自身的困难,克服了训练的枯燥性,狠练苦练,才逐步走向成熟。
这只是自身条件较好的队员,如果自身条件较差,还需比常人付出加倍的努力。比如李小强同学,曾经在第八届全国“民运会”获得男双、混双第四名的好成绩,他起步迟,从训练到比赛仅有短短的5个月。他深知自己同老队员之间的差距,在训练中他认真琢磨着每一个球,查找着每一处的不足,经常在别人休息时他依旧在练,训练结束后他自己拿着球挤时间练,放假回家他还要把球带回家练。正是这种刻苦训练的精神使他进步巨大,在短短的5个月时间里便牢牢把握住了蹴球的技术和战术,赶上了老队员,在大赛上表现出色,取得了优异的成绩。
实干还要巧干。由于蹴球运动在我市尚无经验可借鉴,也无专家指导,在引进蹴球之初,何国勇教练通过刻苦钻研,探索出了一套独特的科学训练方法。“为提高队员的踢球准确率,我采用了不同距离交换练习法和大小球交替练球法,并针对每个队员的脚型和蹴击动作特点进行专门的研究,找出队员蹴击最准的最佳动作后进行定型专门练习。”说起蹴球队初创时的艰辛,何国勇总是感慨良多。为提高队员对规则与战术的理解、掌握和运用能力,他加强了队员对蹴球竞赛规则的学习与运用,反复学习,使蹴球规则牢记在队员脑中,在比赛中能熟练使用;在比赛训练中,时常就一个战术特点、送球位置、放球位置等进行专门探讨,引导队员各抒已见,选择最佳方案等。
与此同时,为加强队员的心理素质,提高学生的实战能力,通过走出去,请进来的方式,经常与外界进行切磋交流。带领队员前往浙江、湖北、河北等地同高水平的运动队进行友谊赛,或邀请边界兄弟学校的蹴球队到福鼎民中,举行闽浙赣三省蹴球交流赛等,锻炼学生的实战心理,进一步寻找自身的差距与不足。在平常训练中,多次为全校师生举行蹴球比赛表演,并开展专门的心理讲座,以增强队员的自信心,为大赛做好心理准备。
“国脚梦”常做不休
福鼎民中蹴球已达到一定的水平,这是有目共睹。事实上,何国勇和学校领导以及队员们并不满足于此,他们要向更高的层次迈进。最近从首都传来令人振奋的消息,北京体育及民宗部门力推蹴球走出国门,争取把此项目纳入2022年北京冬季奥运会比赛项目。如果这一赛事能够实现,这对福鼎民中蹴球队来说是个难得的展现机会。
为此,下一步福鼎民中将要挑选蹴球好苗子,进行精心培养,为国家队输送人才。但如果特色办学只有这一项目,未免显得单一。在稳固蹴球项目的基础上,引进其他传统民族体育项目,是近年来学校努力的方向。“今年引进独竹漂是个良好的开端,今后如有可能的话还要加入传统武术等项目,使我校特色办学更加丰富。”魏春说。
蹴球运动简介
蹴球比赛是在一块10米乘10米的正方形平整土地上进行,分两队进行比赛,每队两名运动员。古代踢石球是用石头琢成的健身球,现代用地掷球代替,每队两只球,分蓝红二色。甲队编为1号和3号,乙队编为2号、4号,比赛按1、2、3、4号的顺序轮流蹴球。比赛方法是脚跟着地,脚掌触球,用力蹴球。凡乙方球击中对方球,根据规则可得1~2分,把对方球击出场外则得4分,先积50分(早期为40分)者为胜方,三局两胜。蹴球由于器材简单,场地面积小,可进行单人、双人、团体赛几种形式,竞赛起来既有锻炼身体价值,又有趣味性和观赏性,老少皆宜,很受群众欢迎,是开展全民健身运动的一个好项目。