本报讯(王代奎)“让家长走进课堂这样做法很好,感谢学校提供机会,今天我了解到崭新的课堂教学模式,对如何尊重和关爱孩子和在培养他们良好的学习习惯等方面得到了启发”一位家长听完课颇有收获的对笔者说。
日前,太姥山镇第二小学举办立项课题《转变学生学习方式的策略研究》课堂教学家长开放日活动。让家长走进班级、走近学生、走近新课程,了解新的教学理念,同时让家长了解孩子在校的学习生活情况,增进家校互动,达到家校共育。
本次活动开放4个教学班,来自太姥山镇中心小学所属学校的教师和学生家长共260人次参加了活动。当日开设课程有二年语文《大禹治水》、四年语文《李时珍夜宿古寺》、四年数学《乘法分配律》三节课。每个班级进行了公开教学教研展示,向家长们呈现了常态化的学校教学管理与课堂教学教研活动。
教学中老师们采用多种新颖的教学手法,运用多种媒体手段进行课堂知识教学,给每位学生展示自我的机会,让学生认真思考,积极参与师生互动,课堂气氛活跃,使学生在轻松愉快的气氛中感悟道理、学习知识、健康成长。
其中《乘法分配律》一课采取同课异构的教学方式进行,在专家现场点评指导下,及时调整课堂结构,主教老师用两种不同的教学方式、方法对同一课题进行大胆教改尝试,这种做法深深吸引了每一位学生和家长,得到家长们的好评。
家长们走进课堂,观摩了老师教学的同时,还倾听了市教师进修学校相关教师的点评和讲座。活动期间,家长们还兴致勃勃地观看了全校学生大课间活动的展示。本次活动共收到老师和家长听课反馈表200多份,家长对学校的教学课题研究和常规管理给予了充分的肯定,也提出了一建议。
“今天长见识了,现在上课跟过去完成不一样,现在课堂上老师启发的多,学生动手动脑的多,互动的多,给学生更多自主的时间,我觉得很好”。一位学生家长在《听课反馈表》上这样写到。
学校新的教育教学改革氛围和老师们点点滴滴对孩子的关爱,家长们尽收眼底,感动了参加开放日活动的每一位家长。家长们希望学校多举行这样的活动,让更多的家长走进课堂,对学校的教学改革有新的认识,增进了家长对学校教育教学工作的感性认识,增添了对学校工作和孩子的一份关注。