福鼎新闻网讯(吴小翠)卢青,作为一名连任三届的政协老委员,她始终立足本职,参与调查研究,积极参政议政,努力寻找社科联工作主业与政协委员工作的契合点,致力推广乡土文化进校园,启发孩子们知乡史、懂乡情、记乡愁,让乡土文化浸润青少年的心灵。
“在履职的过程中,我坚持做一个生活的有心人,结合社科联工作特点,带着社科研究的课题,深入企业、农村、社区、校园等地实地走访调研。”卢青认为,要时刻关注身边的大事小情,广泛听取民意,切实解决群众关心的热点、难点问题。
作为社科界的委员,卢青连续组织了七届福鼎市社会科学研究课题申报工作,并注重挖掘提案线索,先后撰写了《关于及时更新全市小学班级多媒体设备的建议》《关于加大我市农业电子商务发展的建议》《关于我市传统村落文化传承和保护的建议》等提案,让本职工作与政协提案有机融合,让履职提质增效。
“据一项调查显示,现在的青少年对我们家乡认识和了解很有限,这种情感和心理上疏离和陌生感越来越严重,我们常说乡愁,如果乡都不认识,哪来的愁呢?”卢青娓娓道来。
为此,这些年她还坚持致力于福鼎乡土文化的传播,先后组织举办了“白茶故里,可爱家乡”中小学生夏令营,福鼎饼花、木偶等“非遗文化亲体验”及“中国旅游日太姥文化亲体验”等一系列乡土文化进校园活动,向学生们宣传普及福鼎地方特色文化。历时4年主编的我市首本正式出版的社科普及类中学生乡土读物《福鼎长歌——太姥文化中学生读本》也于今年正式出版,为青少年打开了解家乡福鼎的一扇窗。
“我想通过提案,呼吁和推动乡土文化进校园活动,让孩子们了解认识我们脚下的土地及其蕴含的丰厚地理历史和文化,同时了解关怀耕耘在这片土地上的祖祖辈辈。”卢青表示,希望让青少年从而认同、关怀、尊重和欣赏自己的家乡,激发爱国爱乡的情感,为他们今后一生的成长奠定下坚实而丰厚的精神底子。
福鼎源远流长的白茶文化、太姥文化、红色文化、非遗文化、美食文化,都将是卢青下阶段推动乡土文化进校园工作的切入点,她希望通过搬乡土文化于课堂,延乡土文化于课外,滋育青少年的乡土情怀,打造为全市人才工作赋能的娃娃工程。